Grundschule Katholisch Paul-Klee-Schule

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11880.com • 01.07.2025
Nach vier Jahren bin ich erleichtert, dass die Schulzeit meines Sohnes an dieser Grundschule nun beendet ist. Ausschlaggebend für unsere damalige Entscheidung war die Tatsache, dass es sich um eine zweizügige Grundschule handelt – eine der kleinsten in Düsseldorf – was wir zunächst als großen Vorteil gesehen haben. Der Schulstart verlief vielversprechend, insbesondere in den ersten beiden Klassen. Leider setzte anschließend eine erhebliche Fluktuation unter den Lehrkräften sowie den Betreuungspersonen der OGS ein. Diese personellen Veränderungen wirkten sich spürbar negativ auf den schulischen Alltag meines Sohnes aus. Besonders kritisch sehe ich das System der sogenannten „standardisierten“ Klassenarbeiten. Diese Arbeiten werden nicht an die Schüler zurückgegeben und eine gemeinsame Korrektur erfolgt nur in Einzelfällen. Stattdessen erhalten die Eltern eine Bewertungsmatrix, die jedoch keine konkrete Rückmeldung über die tatsächliche Leistung ihres Kindes zulässt. Dadurch sind Missverständnisse und Fehlinterpretationen nahezu unvermeidlich. Ein Lerneffekt nach dem Prinzip „aus Fehlern lernen“ bleibt den Kindern dadurch größtenteils verwehrt. Zwar bietet die Schule eine Einsichtnahme in die Arbeiten an, diese ist jedoch mit erheblichem organisatorischem und zeitlichem Aufwand verbunden. Ich habe regelmäßig von dieser Möglichkeit Gebrauch gemacht – in einigen Fällen war sogar eine Korrektur der Bewertung notwendig. Da dieses System bei der Anmeldung nicht transparent kommuniziert wurde und ich es für wesentlich halte, dass Kinder ihre Leistungen nachvollziehen und aus ihren Fehlern lernen können, rate ich von einer Anmeldung an dieser Schule ab.
Letzte Aktualisierung: 01.07.2025
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